广东各地各部门创新方式方法开展党纪学习教育 持续推动党纪学习教育走深走实
开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党纪学习教育启动以来,广东各地各部门以高度的政治责任感和扎实的工作作风,精心组织实施,扎实有序推进,在不折不扣落实好各项工作的基础上,推动将党纪学习教育内化于心、外化于行、实化于效。
将党纪学习教育抓在经常融入日常
党纪学习教育启动以来,广东各地各部门把开展党纪学习教育作为重要政治任务,抓在经常、融入日常。
省教育厅党组第一时间研究制定党纪学习教育方案,细化工作安排。聚焦政治引领,召开理论学习中心组学习(扩大)会暨党纪学习教育专题学习会,强调教育系统各级党组织和党员干部要在贯彻落实党中央重大决策部署、落实省委“1310”具体部署中当标杆、作表率。聚焦学习引领,举办纪检干部暨党纪学习教育专题培训班,原原本本、逐章逐条学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》(下称《条例》),紧扣党的六大纪律开展交流研讨,不断强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。聚焦实干引领,围绕实施教育“八大工程”、“百千万工程”教育行动等中心工作,把党纪学习教育激发的动力转化为推动教育高质量发展、办好人民满意的教育的实际行动。
佛山制定《关于开展党纪学习教育的工作方案》,围绕原原本本学、加强警示教育、加强解读培训等要求,细化实化为17条具体措施,做到既严格对标对表,又紧扣佛山实际。制定《市委党纪学习教育重点工作分工表》,聚焦13项重点任务,明确牵头部门、完成节点,作为全市党纪学习教育的“施工图”。制定《市委常委同志参加党纪学习教育主要工作安排》,落实领学带学促学责任,推动“关键少数”发挥“关键作用”。为了把党纪学习教育持续引向深入,佛山还分级分类加强联络指导。其中,市级专班区分五区、市直单位、国企三大板块,落实专人联络指导。同时,建立健全信息沟通机制,帮助解决实际问题,注重减轻基层负担、防止层层加码。
东莞坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实省委“1310”具体部署、市委高质量发展工作安排结合起来,与推进本地区本部门本单位重点工作结合起来,使党纪学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措。如大朗镇结合党纪学习教育,针对村务监督管理效能提升开展专题调研,全面掌握农村事务管理监督情况、村务监督机制运行情况等,对村(社区)党风廉政建设、村务监督委员会建设等提出建议。石排镇推动“学党纪+转作风”深度融合,持续完善“班子+部门+村”三级联动的服务专员挂钩规上工业企业的服务体系,开发镇企业诉求闭环管理应用,“多口归一”收集企业咨询、投诉、求助等诉求,并灵活组建跨部门服务组,积极协助企业解忧纾困。
推动党纪学习教育入脑入心
各地准确把握目标要求,抓住学习重点,通过多种形式学、结合实际学、创新方式方法学,推动党纪学习教育入脑入心。
江门市突出“领学、督学、促学”并举,确保党纪学习教育取得扎实成效。建立健全市领导领学带学机制,结合“四下基层”加强对分管领域、分管部门开展党纪学习教育的督促指导,基层党组织书记重点推动落实一次谈心谈话、一场专题研讨等“五个一”活动,实现党纪学习教育全员覆盖、全员参与。出台纪委监委派驻机构督学工作指引,紧盯10方面督学重点,定期调度各地各单位开展情况。深化宣传解读、以案促学,以“宣讲+督学”形式开展送学下基层,深入挖掘本地典型案例,用“活教材”警示身边人,组织党员干部到法院旁听庭审,到看守所参加“做一日管教”等活动。同时,持续推进整治形式主义为基层减负,开展“减牌子、提服务”专项行动,累计清理村(社区)各类牌子4000余个。
高标准搭建“示范式”课堂、创新性搭建“实景式”课堂、高质量搭建“沉浸式”课堂……党纪学习教育开展以来,湛江创新用活雷州青年运河教育资源,弘扬雷州青年运河“为民、担当、奋斗、廉洁”的精神,组织200多批次党员干部现场接受教育,真正让党员干部在思想上受触动、精神上受洗礼。此外,深入总结雷州青年运河建库开河过程中的优秀典范案例,学习借鉴当时的经验做法,探索出台加强纪律作风建设的一系列制度机制,确保党纪学习教育中形成的长效机制立得住、行得通、真管用。同时,进一步完善普通党员经常性教育机制,通过“三会一课”、主题党日、案例教学、专题培训等方式,让党员干部把纪律要求内化于心、外化于行。
肇庆市委制定党纪学习教育“一方案一清单”,明确16项重点工作,细化形成39项工作任务,实行“挂图作战”。市委带头示范,带动各级党委(党组)通过理论学习中心组学习会、党纪学习教育专题会、读书班等形式深学细悟《条例》。全市8315个基层党支部正结合“三会一课”、主题党日等全面铺开党纪学习教育。发挥党校党员干部教育培训“主阵地”作用,将《条例》纳入各级党校的重要教学内容。组织新入职公务员、新录用选调生和其他党员干部等旁听法院庭审、参观廉政教育基地、参加警示教育会等,以身边事教育身边人。市领导结合“四下基层”等工作,带头到县(市、区)和市直单位实地调研,持续整治形式主义和官僚主义,持续推进为基层减负工作。