广东英德：“十个一批”打造专业化干部队伍

　　近年来，广东英德市紧紧围绕高质量发展需要加强干部教育培训，创新实施“十个一批”专业化干部培训计划，着力提升干部专业能力，打造一支高素质专业化的干部队伍。

　　围绕按需培训原则，聚焦县域发展需要，该市精准开展干部教育培训工作。2020年面向全市127个机关事业单位发出干部教育培训需求问卷4819份，从培训方式、培训内容、培训管理等8个方面对目前干部教育培训情况现状进行摸底调查，制定干部专业化培训需求目录。按照“缺什么、招什么”的思路倒推，深入分析近三年各单位在公务员考试中招录难的专业技术干部类型，建立满足未来三年发展需要的专业干部目录。围绕实现“一场一区两地”战略目标要求和建设国家城乡融合发展试验区广清接合片区连樟样板区等中心工作要求，组织编制紧缺人才类别目录。综合干部所需、单位所需和发展所需，明确培训一批符合英德高质量发展要求的综合、党务、应急管理、行政执法、城乡融合发展、农业农村发展、扶贫开发、经济发展、规划建设、城市管理等“十个一批”专业化干部。

　　为创新培训模式，该市重点解决目前干部教育培训存在的“大水漫灌式”问题，探索更加灵活的培训方式，增强干部培训针对性实效性。建立“组织部门统筹、各行业部门协助、市委党校落实”的教育培训工作机制，研究分析各行业部门干部队伍专业短板弱项精细确定专业班次内容，结合干部自愿报名与行业部门需要精准确定每期培训对象，杜绝重复培训等问题。依托公务员年度全员培训班，首创“大班+小班”培训模式，“大班”面向全员开展普适性教学，“小班”面向专业岗开展针对性教学，巧妙兼顾普通干部和专业型干部的不同需求，使教学资源利用达到最大化。按照“理论框架+共性要求+差异化内容”的培训思路，精心设计以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的基本理论及党性教育为主的理论学习公共课程，以系统业务、专业实务为主体的专业化课程，创新采取“公共+专业”课程模式，邀请高校教师及本系统业务骨干进行贴近本地实际的专业性教学，着力提高干部专业能力。

　　该市建立常态化教学成果评估反馈机制，加强培训全流程管理，确保干部教育培训质量。组建由组织部门和市委党校组成的评审小组，通过旁听直观评价、座谈现场评价、访谈个别评价、问卷集中评价等形式，实时对培训全过程反馈情况进行收集整理，并制定覆盖培训目标、课程设计、培训形式、师资队伍、培训实效等5个类型的问题反馈清单，全面掌握“十个一批”专业化培训情况。调查问卷结果显示，90.9%的参训干部对“十个一批”干部专业化培训评价达到满意以上。对照培训后查摆的问题及意见建议因类施策，进一步完善管理，为开展新一轮“十个一批”干部专业化能力培训提供重要参考。